第24回「東書教育賞」論文の資料

 児童の学びを支えるデジタル教材の作成と授業での活用 

【事例1】 「しっかりかみましょう」の授業
「ひみこのはがいいぜ」
指導略案
授業の様子
ワークシート
【事例2】 「バランスよくたべましょう」の授業
「バランスちゃん」
指導略案
授業の様子
【事例3】 漢字文化の授業
「漢太郎のおもしろ漢字文化教室」
「漢字文化で学級開きを」の指導略案
「漢字文化で春になりました」の授業シナリオ
「漢字文化で卒業のメッセージを」の指導略案
【事例4】 都道府県名の授業
「マッピー」

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